Objectifs:

  • Donner à l’enfant des outils d’expression
  • Favoriser l’expression et la régulation des émotions

 

Il existe un lien important entre les facultés langagières et le comportement.

Lorsqu’un enfant présente un comportement difficile ET que les adultes qui s’occupent de lui observent un certain retard de langage, il est important de voir cet aspect comme une réelle piste d’intervention.

Orienter les parents et l’enfant vers un suivi logopédique prend tout son sens.

En parallèle, les professionnels comme les parents peuvent chercher à renforcer les capacités langagières au quotidien.

Selon l’âge de l’enfant, ça peut se faire en prenant le temps de raconter des histoires, en demandant à l’enfant de nommer un maximum d’objets ou concepts (vocabulaire), en corrigeant les petites fautes de prononciation ou de langage, …